Referência:
NOGUEIRA, Maria Alice. Bourdieu e a Educação. 2ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006, pp. 33-56.
Resumo Capítulo 2
O presente trabalho discute por meio de pesquisa teórica a interpretação da obra de Bourdieu, que pretende mostrar a realidade social, os campos e os tipos de capital existentes na sociedade. Tem como objetivo analisar o papel de destaque atribuído pelo autor à dimensão simbólica ou cultural na produção e reprodução da vida social. Para tanto, a autora se subsidiou da pesquisa bibliográfica com base nos princípios metodológicos da dialética marxista. A pesquisa se fundamenta no materialismo histórico, com abordagem qualitativa. O livro utilizado foi Bourdieu de 1989. A pesquisa revelou, segundo a autora que o espaço social, segundo Bourdieu, seria algo dinâmico. Os indivíduos estariam constantemente em disputa, buscando manter ou elevar sua posição nas hierarquias sociais. Nessa luta, eles utilizariam uma série de estratégias que foram adquiridas no decorrer da sua experiência de vida.
Palavras-Chaves: Realidade Social. Sistemas Simbólicos. Hierarquia Social.
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